為進一步提高我院教師的專業素養和教學水平,夯實教師駕馭課堂的基本功,進一步發揮課堂教學育人主渠道作用,提高教師思政育人能力, 克孜勒蘇職業技術學院開展為期一周的援疆教師與本校教師互相聽課、評課活動。同時開啟了本學期課程思政公開課和教師幫帶結對工作。
參加本次公開課的每位青年教師根據學科特點和教材內容,有針對性地備課、上課,充分發揮了自身的教學特點,讓整個課堂效果豐富且有趣。
領導同行聽課。學校教學主管領導、教研處人員、教學督導員、阿圖什市中等職業學校教師代表以及各系部教學管理人員深入課堂,教研室內教師相互聽課,新上崗教師不少于兩次聽課。通過聽課對課堂教學進行督導,教師之間互相學習,保障教學質量。
通過開展豐富多彩的課堂教學活動,學生掌握了知識及技能,同時課程中,老師們加入思政內容的引導,讓同學們學會思考和分辨,形成科學的世界觀、人生觀和價值觀,產生了良好教學效果。
為了更好的總結這次聽課評課活動并指導今后的課堂教學,本著"共同進步、 共同提高”的原則,克孜勒蘇職業技術學院于10月31日舉行集體評課活動。學院黨委副書記、院長顧衛杰,黨委委員、副院長王波及各系部分管教學領導、教研組組長和授課、聽課老師參加本次集體評課活動。集體評課活動由教務處阿孜古麗老師主持。
集體評課活動中,王波院長從教學思想、教學方法、教學手段、教學過程、教學效果、教師素質、課程思政等方面進行了點評,共同探討優化教學方法,提高教學效果。
授課老師各自交流授課思路。隨后,援疆老師韓靜宇和吳斌老師精辟的點評,給了老師們莫大的鼓舞,高效、快速地提升了克孜勒蘇職業技術學院教研的有效性,促進了教師的專業成長。
聽課、集體評課活動中,援疆老師紛紛表示:在兩年援疆工作中,需要我們樹立“出出汗,洗洗澡”的工作作風,在下一階段不斷幫助青年教師教學方面的不足、補短板,提升學院的辦學底蘊,加強各學科老師的課程建設能力、專業應用能力及現場操作能力。
顧衛杰院長做總結點評,他說:課堂是教育教學主陣地,教學質量是學院立院之本、發展之基,全體教師都應牢記立德樹人根本任務,胸懷教育理想,敬畏教職、尊重課堂,用心用情用腦上好每一堂課;要落實“學生中心、產出導向、持續改進”的理念,因材施教,讓學生真正成為課堂中心和主角;每位老師都有自己的特點和個性,要學會揚長避短,利用自身優勢,提高教學效果。
此次活動,為教師們提供了一個觀摩、學習的平臺,教師們分享、交流了彼此的教學經驗和方法,同行相互切磋,共同提升,有效促進了學院教師的專業發展和教學質量的提升。
供稿 | 阿孜古麗